'morgen!
— viola voß (@v_i_o_l_a) April 28, 2020
Bin übrigens dafür, das Verb „coronieren“ einzuführen für Dinge, die verschoben, geschlossen oder sonst wie durch Corona beeinträchtigt (also coroniert) sind. „Gehen wir auf den Spielplatz? – Nein, die sind noch coroniert!"
— Jan Peter (@JP_81) April 28, 2020
I volunteered to talk about language acquisition in the lecture for our first year students. That was great fun, actually. https://t.co/JRjxxxZldr
— suz (@skeptikantin) April 27, 2020
Just around the corner from me; not sure I could manage a whole one… https://t.co/QpQUjPkIUi
— Larry the Cat (@Number10cat) April 27, 2020
"Quarantänetagebuch eines Bibliothekars 3 – Zeit für #Zeitung!" https://t.co/PwMFeEIZEJ » für münsteraner:innen steht der #PressReader (@PressReader) übrigens über die @Buecherei_MS zur verfügung: https://t.co/nnMuVR0sAT
— viola voß (@v_i_o_l_a) April 28, 2020
kostenloser kurs von @openHPI (internet-bildungsplattform des potsdamer Hasso-Plattner-Instituts): "Let’s Git – Versionsverwaltung und OpenSource" https://t.co/c1gtvwDvt9 #git #versionsverwaltung
— viola voß (@v_i_o_l_a) April 28, 2020
Das @creativecommons Certificate-Programm soll Menschen dazu befähigen, im Umgang mit frei lizenzierten Werken besser zu beraten. Im #OERinfo-Interview erläutert Jennryn Wetzler das Certificate-Programm und erklärt, an wen sich das Angebot richtet.https://t.co/0PsgvLoASy #OERde
— OERinfo (oerinfo@bildung.social) (@OERinfo) April 27, 2020
#TIL: the wikipedia page "Lamest edit wars" https://t.co/0zIx8Sgivk 😀 #wikipedia #editwars
— viola voß (@v_i_o_l_a) April 28, 2020
"404. Diese Seite existiert nicht. Aber hier ist ein Katzenbild:" – nice try. mir wäre die verlinkte datei aber noch lieber. 🙂
— viola voß (@v_i_o_l_a) April 28, 2020
#MyLifeInPictures day 3/7. no people, no explanations. challenged by @bumsonseats. I won't challenge other persons; if somebody wants to join in, feel free! 🙂 pic.twitter.com/wQ9pK1rOhM
— viola voß (@v_i_o_l_a) April 28, 2020
hat im laufe der musikschichte schonmal jemand ein requiem für ein eichhörnchen komponiert? ich bräuchte eins für einen todesfall in unserem garten. 🐿👻😢
— viola voß (@v_i_o_l_a) April 28, 2020
Fallstudie #Covid19: @leonidobusch hat gemeinsam mit ForscherInnen mehrerer österreichischer und deutscher Universitäten einen bisher einzigartigen, offenen Online-Kurs mit verschiedenen Perspektiven auf die #Corona-Krise ins Leben gerufen: https://t.co/j4mW8pn79r #OER #ibktwit pic.twitter.com/yW36ITTnKW
— Universität Innsbruck @uniinnsbruck@social.uibk.at (@uniinnsbruck) April 23, 2020
Ein sehr guter Kurs, den ich nur sehr empfehlen kann! Fallstudie #Covid19 #Coronakrise https://t.co/isxox9rJH8
— Research Data MGMT, Open Science, DESY (@fdmincoop) April 28, 2020
"Ich bin so müde."
"Dann schlaf doch."
"Das andere müde."
— Schmagülzchen (@MissSchmaguelze) April 28, 2020
"he's doing another interview for TV" :] (ken pyne for private eye 1520:34.) #videoconferencing #background #bookshelf pic.twitter.com/Dpl3hc8YnU
— viola voß (@v_i_o_l_a) April 28, 2020
Ob man Sammelkarten-Beilage für die Fussball-EM 2020 mal doch aufbewahren sollte? Frage für Dagobert Duck 🙂
— Tobias Zeumer – @vform@verweisungsform.de (@vform) April 28, 2020
Eine der kniffligsten Entscheidungen jedes Supermarktleiters: Wie viel Platz ist für die "Bunten Nudeln" angemessen? pic.twitter.com/Z7jmcJXnRy
— Hauck & Bauer (@hauckundbauer) September 20, 2019
Wie versprochen, mein Blogartikel: #Backen: Saftiges Vollkornbrot, französisches Baguette und italienische Brötchen https://t.co/RsaUUAJPbX Viel Spaß beim nachbacken! pic.twitter.com/IxfhahZaM5
— Markus Trapp (@textundblog) April 28, 2020
Ich finde, es gibt kaum einen besseren Modellnamen für ein Glas… 🍸 #cocktail #martini #martinimonday pic.twitter.com/bS7145Ecr6
— unkej (@unkej) April 28, 2020
https://twitter.com/v_i_o_l_a/status/1255186944918802432
Ihr studiert an der #WWU_Muenster und möchtet euer Wissen teilen und andere mit eurer Begeisterung für digitale Tools anstecken? Wir zeigen euch, wie ihr online und interaktiv eure Kenntnisse vermitteln könnt. #digitaleBildung Bewerbt euch unter: https://t.co/oXyPq2rr5r pic.twitter.com/Ge0BxjO7ym
— Universität Münster (@uni_muenster) April 28, 2020
https://twitter.com/v_i_o_l_a/status/1255187690481487873
https://twitter.com/v_i_o_l_a/status/1255188094518771712
🦠Absurd tönende Schlagzeilen, die vor wenigen Monaten noch niemand verstanden hätte. 🦠 pic.twitter.com/R0HXs7kvZG
— Fabian Eberhard (@FabianEberhard) April 27, 2020
Boy is English compounding ever productive! pic.twitter.com/BMaO8mZqg2
— Ariel Cohen-Goldberg (@arielmc_g) April 26, 2020
Hast du Lust mich bei meiner Masterarbeit zum Thema "Zahlgebärden in der DGS" zu unterstützen? Ich suche noch Proband*innen, die mir ihre Zahlgebärden in der DGS zeigen! https://t.co/EnTvq0ApHz
Schreib mir: DGS.Zahlen@gmx.de— Sarah Schwarzenberg (@saschwarzenberg) April 28, 2020
Ihr wollt an der Sammlung "Open-Access während der COVID-19-Pandemie" mitarbeiten?
Dann kommt auf unser Pad: https://t.co/WM2avoJM2i
Wir freuen uns auf euren Input.#OpenAccess #COVID19de #COVID19 https://t.co/8LV2IOlTfy— open-access.network (@openaccessnet) April 22, 2020
Tolles Projekt: Bei „Meet and Read Experts“ nehmen euch Professorinnen und Professoren unterschiedlicher Hochschulen mit auf eine Reise durch die Erziehungs- und Bildungswissenschaft. Zur YouTube-Playlist: https://t.co/nYMmsB1xzL @juliaschuetz_hh pic.twitter.com/QQpvVSZTBU
— FernUniversität (@fernunihagen) April 28, 2020
Nobelpreisverdächtig.https://t.co/DtljuJxKG0
— Robert Michel (@robvegas) April 28, 2020
Just finished my #zoom lecture with 145 participants. Once we discovered that everybody can paint on the whiteboard, we had a lot of fun. After I deleted the contribution of the participants, they were very polite and only used the corners for their drawings. 1/3 pic.twitter.com/8wiuAjwOQv
— @stefanmuelller@climatejustice.social (@StefanMuelller) April 28, 2020
Für die Menschen im Norden ist das nicht schlecht mit den Masken. Wir sticken "Moin!" drauf und müssen endlich gar nix mehr sagen.
— tante absurdistan (@absurdistante) April 27, 2020
„Jeder klebt ein Post-It auf seine Webcam.“ Eine wirklich *schöne* Übung für Videokonferenzen … #til pic.twitter.com/qP3V7fjhDl
— Jöran Muuß-Merholz (@joeranDE) April 27, 2020
https://twitter.com/v_i_o_l_a/status/1255194983260438531
https://twitter.com/v_i_o_l_a/status/1255195028911198211
WDR ZeitZeichen zu Ludwig Tieck https://t.co/SCikLAiw8V
— ULB_MS_FachInfo (@ULB_MS_FachInfo) April 28, 2020
https://twitter.com/v_i_o_l_a/status/1255195214689570816
Verlagssuche für ein Open-Access-Buch – ein Erfahrungsbericht https://t.co/ac7QMj6r4F pic.twitter.com/XRK3BdqbbS
— WissPub.net (@wisspub) April 28, 2020
"Zoom fatigue" ist das neue "PowerPoint poisoning". Wer sich an diesen Dilbert-Cartoon von 2000 (!) nicht mehr erinnert, hier ist er nochmal: https://t.co/Yv3m8crZSZ https://t.co/Ero3Ypi6Lm
— Heidrun Wiesenmüller 💉😷 📯 (@HWiesenmueller) April 28, 2020
das videokonferieren macht auch müde. und einen neuen anglizismus: zoom fatigue. https://t.co/p2T3LFFvJf
— outdooracademic (@antje_wilton) April 27, 2020
'nacht allerseits!
— viola voß (@v_i_o_l_a) April 28, 2020